Neuer Kurs in der Fobithek: Alternative Aufgaben- und Prüfungsformate

Nov 20 / Tabea Dobhardt

Welche Aufgaben fördern echtes Denken – nicht nur Ergebnisse?

Früher führte eine Aufgabenstellung die Klasse durch das Denken. Heute kann ein Teil davon auf Knopfdruck entstehen. Doch das Lernen selbst bleibt menschlich: Verstehen, Einordnen, Vergleichen, Reflektieren.

Warum ist das Thema so wichtig?

Lernen bleibt ein aktiver Prozess. KI darf dabei eine Rolle spielen, aber nicht der Hauptdarsteller sein. Lehrkräfte benötigen neue Prüfungsformate, die den eigenen Lernweg sichtbar machen – nicht nur das Ergebnis.

Was lernen Sie im Kurs 


  • Didaktische Wandel durch die KI
  • Fähigkeiten die nicht durch KI ersetzt werden können
  • Deskilling, Skillskipping und Upskipping
  • Wie geht man mit KI-Plagiaten um
  • Aufgaben- und Prüfungsformate trotz KI
  • KI-unterstützte Aufgaben- und Prüfungsformate
  • KI-reflektierende Aufgaben- und Prüfungsformate


Der Kurs ist digital verfügbar und kostenlos zugänglich. Sie können ihn in Ihrem eigenen Tempo absolvieren und erhalten nach Abschluss ein Zertifikat der Cornelsen Akademie.